项目综述
借助职业及专业教育工学结合的课程开发教学理念,引入工学一体化课程开发顾问团队,联合先进制造企业、相关专业院校(数控专业、机器人专业、有意愿开设智能制造专业的学校优先),帮助院校进行相关专业课程改革,研发贴近企业岗位能力要求和工作任务的一体化课程,培养符合企业智造产线维修与保养工作需求的复合型人才,并通过FANUC人才培养及对接一体化平台进行校企人才对接,实现人才落地。
项目内容
面向企业智造产线维修与保养工作需求的复合型人才,进行针对性的课程开发、课程应用及最终培养人才对接。
1、课程开发
按照工学一体化课程开发理念进行相关课程开发,包含行业&企业调研、工作分析、典型工作任务分析、典型工作任务描述、课程体系搭建、教学资源编写、教学实验。
2、课程应用
在课程开发顾问团队和企业专家指导下,工学一体化课程深化融入现有课程体系,进行人才培养。
3、人才对接
FANUC 提供人才培养及对接一体化平台,帮助企业和院校进行人才的对接。
项目收益
此项目主要实现企业智造产线维修与保养工作需求的复合型人才的培养及应用,面向参与院校及企业,输出培养方案、资源包及相应对接平台应用,实现人才对接。
1、院校
1)职业资格研究成果
按照职业成长规律确定的围绕产线相关工作的能力标准及职业资格
2)人才培养方案
课程标准、培养目标、课程内容、课程结构、教学条件、实施教学、教学评价
3)工学一体化课程资源包
工学一体化课程,包括典型工作任务和工作页
课程资源:课程教材、授课PPT、讲师手册、教学视频、微课、题库等资源
4)FANUC 提供人才培养及对接一体化平台
2、企业
1)职业资格研究成果
按照职业成长规律确定的围绕产线相关工作的能力标准及职业资格
2)按照工学一体化培养的人才优先录用资格
3)FANUC 提供人才培养及对接一体化平台
项目团队
项目团队为项目开发及使用主体,包含已经确定的参与团队及后续招募参与团队。
1、工学一体化课程开发顾问团队
全国知名工学一体化课程开发顾问团队,包括工学一体化课程专家、教学实践专家。
2、FANUC学院
具备丰富的企业实践经验和教学经验的师资团队。
3、先进技术企业(招募)
机械行业FANUC先进制造人才培养联盟合作伙伴。
4、用人企业(招募)
先进制造企业,从各行业选取先进制造技术企业,包括汽车动力总成行业、汽车轮毂行业等龙头企业。
5、院校(招募)
有意愿参与的本科、高职、中职、技师院校,已经开设数控专业、机器人专业,未来希望开设智能制造相关专业的中高职院校优先。
项目周期
此项目从发布日起开始正式生效,总执行周期5年。
项目资金
招募企业及院校需要提供相应的配套资金,以便项目开展,具体金额与发起者具体确认。